为进一步落实《关于实施“南京市中小学心理健康教育质量提升工程”的通知》（宁教办函（2020）15号）文件要求，更深入全面了解全区心理健康教育的状况，推进江宁区中小学心理健康教育工作，江宁区教科室心育中心积极开展江宁区中小学心理健康教育调研工作。

9月27日下午，第一阶段的高中学校调研在秦淮中学进行。调研活动由秦淮中学彭小艳主任主持，参与会议的有区教科室汪圣龙主任、宣广莲副主任、董舒琪老师及八所高中段学校的心理专职教师。会议听取了江宁高职校、江宁高级中学、天印高级中学、秦淮高级中学、临江高级中学、东山高级中学、南师附中分校、南外方山分校近两年的心理健康教育工作情况介绍。    

此次调研从学校心理健康教育课程的开设、学生个别辅导与团体辅导、学生心理档案建设、学生心理问题筛查以及心理危机预警、学校心理测评硬件与软件配置、学校特色心育活动以及心理教师的专兼职情况等几个方面进行交流。各学校老师围绕会议主题，结合本校心育工作开展的实际情况分别做了详细地介绍，并针对当前形势下高中学校的心理健康教育工作如何有效开展，如何发挥专业专职心理教师的特长，如何选择并配置使用合适的心理测评软件，如何做好高中生的心理危机预案等话题进行了研讨分享。

同时，与会领导还认真听取了几所学校教师反馈的关于心理健康教育的困境与反思，针对各学校心理健康教育工作的积极开展和重要价值给予充分地肯定，共同研讨心育教师的发展路径与空间。此次调研中，各校教师在总结反思自身工作的同时，也从兄弟学校中学习到很多成功的经验与做法。此次调研收效良好。