2014年秦淮中学教师参加区优秀教育论文评选结果

序号

姓名

奖项

论  文  题  目

学科

备注

1

潘同同

一等奖

关于在历史教学中尝试“问题探究,任务导学”模式的探索

历史

推荐

2

吕长林

一等奖

反证法在中学物理教学中的应用

物理

推荐

3

郭洁

一等奖

《牛顿第一定律》教学反思

物理

推荐

4

吕健

一等奖

浅谈思维导图在高中信息技术教学中的应用

信息

推荐

5

刘付燕

一等奖

浅析微课在高中信息技术教学中的应用

信息

推荐

6

李婉

一等奖

转变语言教学理念，培养母语文化意识

英语

推荐

7

吉玲利

二等奖

创设教学情境 提升地理课堂效率

地理

8

李娟

二等奖

浅析史料在中学历史教学中的运用

历史

推荐

9

荣嘉

二等奖

浅谈如何处理好高三历史复习过程中的几对关系

历史

推荐

10

董婷

二等奖

如何画好人物速写

美术

11

李善源

二等奖

高中生物教学中“任务驱动，问题导学”的实践与思考

生物

12

高婧

二等奖

浅析高中生物实验教学中十种能力的培养——由2014年江苏高考生物卷中五道实验题引发的思考

生物

推荐

13

李柱明

二等奖

探讨高中思想政治课中图表题的答题技巧

思品

推荐

14

戴颖昱

二等奖

生成最美的教学过程——浅谈物理课堂教学之生成教学

物理

推荐

15

邱晨

二等奖

心育特色在学校文化建设中的应用研究

心理

16

吴许

二等奖

例谈高中英语阅读教学中的情感渗透

英语

17

王城

二等奖

任务驱动教学模式中问题导学的设置探讨

英语

推荐

18

于秋兰

二等奖

浅析朗读对于高中英语教学的重要性

英语

19

张青

二等奖

“任务驱动型”高中英语趣味词汇教学探究

英语

20

吕伊

二等奖

在阅读理解教学中培养学生的综合能力

英语

推荐

21

何应海

二等奖

教在关键处，练在点子上

数学

22

刘莉

二等奖

作文教学中的分层教学策略 ——以中学生习作语言能力培养为例

语文

23

钱泽舒

三等奖

春风化雨，润物“有”声——在德育工作中实施情感教育的随笔

德育

24

钱慧琳

三等奖

谈基于学生“主动建构”的高考地理复习策略

地理

25

薛介平

三等奖

探究性学习情境的创设

化学

26

于斌

三等奖

化难为易,化繁为简

化学

27

毛爱宾

三等奖

素描教学中对有效学习的再认识

美术

28

朱永洁

三等奖

信息技术在学生专业学习指导中的科学应用

美术

29

林欣

三等奖

高中信息技术课同异质分组实验结果调查对比分析

信息

30

杨珊珊

三等奖

“过度重视”还是“认识不足”？——再度审视英语学习的重要性

英语

31

郑必强

三等奖

破解导数零点疑难问题，占领高考导数最高阵地

数学

32

宋慧敏

三等奖

高中语文作文教学读写结合有效性的方法举隅

语文

    热烈祝贺我校以上32位老师的论文在江宁区优秀教育教学论文评选中获奖！13位老师（备注中写推荐的）的论文推荐到南京市参评！我校教师获奖人数居全区高中学校第一名！