一、指导思想

根据学校新学期坚持“质量+特色”的发展定位，认真研究高考改革的方向和命题改革趋势对高中教学提出的要求，开展新课程标准的学习与研究，突出课堂教学管理，加强听课互评活动，确保教学质量的全面提高。

二、备课组现状和工作目标

我们高二备课组由6名教师组成，两人跨头高三，每人都还有其他的兼职工作，可以说教学任务还是比较重的。但是我们高二备课组的几位教师，教学整体能力都较强，我们有着优良的传统和良好的教研氛围，团结合作，互相学习和帮助。高二必修班的整体目标就是21年一月份的合格性考试，根据不同组合不同层次的学生调整教学内容的难易，以考纲为准绳进行教学活动，争取合格率百分百，选修班的教学尽可能完成选修4的教学和选修5的教学，认真研究新高考，争取考出好成绩。

三、具体措施和工作安排

1、认真分析学生的特点和基础知识，有计划，有步骤进行高二化学教学及必修班的复习。

2、根据学校的教学要求和会议精神，加强集体备课，认真听课，认真研究新的高考模式，落实课堂教学，实现课堂的高质量。备课组的活动规范化，做到“四确定”（确定时间，确定地点，确定内容，确定主讲）和“四统一”（统一进度，统一作业，统一练习，统一重、难点）。

3、认真听取学生的意见和反馈，根据学生的反馈情况，及时调整教学课堂组织及教学目标

4、加强学生学习化学心理辅导，从生活中的常见的问题和现象出发，引导学生学会关心生活和自己，激发学生学习化学外的兴趣，调整学生学习化学的思维和习惯。

5、积极参加教研活动以及教研室的教学交流和探讨，并及时调整的教学目标。

四、备课分工表

五、教学进度表

六、备课组活动安排