秦淮中学2020-2021第二学期高三数学组工作总结
发布时间:2021/6/21 13:57:03 作者:严建英 浏览量:922次
秦淮中学2020-2021第二学期高三数学组工作总结
时光匆匆,岁月如梭,又一届高三学子奔向新的征程,这一年有辛苦,有迷茫,有付出,有收获。这一年无论是老师还是学生都有很大的压力,在这样的特殊情况下,高三数学组关注新高考,洞察新动向,深入学习研究。注重计划,科学部署;团结协作,关注学情;深度备课,夯实课堂;注重练习,及时纠错。下面就本学期工作做如下总结
一、主要工作
1、认真学习,研究新题型
本学期主要任务是二轮复习和模拟考试练习,备课组同仁精心挑选各地模拟试卷,提前认真研究,做题、研究学情,挑选适合我们学生的题目组卷练习。既要重视选题练习,又要重视解题教学,促进学生学会学习。关注新高考评价体系,关注全国新高考方案的动向,转化观念,去除掉江苏卷的思维,认真学习山东的经验。
2、加强集体备课,优化课堂教学
新高考方案的颠覆性变化给我们带来了很大的压力,在这样的情况下集体的智慧与力量更加强大,我们积极组织集体备课,研究新高考,制定教学计划与方案,同组教师分享学习心得。(1)对所复习内容近十年高考的频点、热点、盲点进行学习和研讨,对各地模拟试卷进行归类,研究解题方法,总结解题策略,增强备课的有效性和针对性;(2)对重点章节的二级结论我们要进行梳理和归纳,提供学习资料;(3)备课活动中,备课组老师分享针对某节内容的复习策略及选题,相互借鉴,共同进步;(4)及时总结教学过程中的经验与得失,根据学情及时调整复习计划与复习进度安排;(5)查漏补缺,针对学生的薄弱点针对性练习与训练,不断重复与强化。
在集体备课中,充分发挥每一个教师的特长,集体备课前,每位教师提前备课,备课室大家各自谈谈自己的理解,目标制定、重难点突破、作业布置等等。
总体来说,集体备课把握了方向统一了进度,又发挥了各自的特长,互相借鉴了经验。
3、重视课堂教学和课后练习
精心选题,针对性评讲。每周两到三个午练,限时训练选择填空,强化练习,限时训练,两周一次周周练,全真模拟。对每一次的练习,我们都认真批改,全面统计,及时针对讲解,要求订正,并及时给与补偿练习。
二、取得的成效
1、几次模拟考试成绩稳步提升,在南京市二模和三模考试中都取得了不错的成绩;
2、学生养成了良好的学习习惯,整理知识点,订正错题;
3、复习更有方向性,老师与学生都增强了信心。
三、存在的问题
1、学生做题时耐心不够,畏难情绪较大,六门课的压力和数学难度的加大导致部分学生在数学上的投入时间大大缩小,做题不够深入,没有深层次的思考,提优不明显;
2、应试策略不够,选择题与填空题解题速度跟不上
3、计算错误明显。
四、后期改进与设想
1、加强学法指导,优化学生的考试大题策略,加强对选择填空解法的研究与指导;
2、帮助学生树立信心,克服畏难情绪,鼓励多写;