5月17日高三英语备课组在高三英语办公室召开考前20天区教研员指导会议。

一、活动主题：高三最后阶段复习备考

二、活动方案

1、张青老师分析目前学情以及我校存在的问题听力失分较多，续写得分低，书写差可读性不强，丢分严重，阅读较好但缺乏深层次思考，语法功底薄弱。。

2、教研员芮元宁老师肯定我校三模的进步，指出不足，给出以下建议

一、加强各考研究，回归教学本质-7堂重规律，适度回归课本

二是对高考新题型进行针对性训练。

三、做好课后跟踪辅导与心理疏导

3、教研员下午下班随即听高三两节课，并与听课老师交流反馈

三、活动详情

1.活动照片

2.活动记录表

3.活动签到表

四．活动发言：高三最后阶段复习备考

高三最后阶段复习备考建议.docx

五．活动总结

教师的课后辅导要有针对性，要能更具实操性地为学生提供备考建议。教师要研究学生，充分利用每次测试所得出的信息，及时为学生“把脉”。指导学生把控好备考方向，调整好复习节奏，稳定备考心态。到了最后阶段，时间紧，压力大，学生容易感到身心疲劳，产生心理波动。应针对最后阶段学生的特点，关注学生的心理变化，通过多与学生接触，多一点交流，多一点切实的指导，让学生能够有信心，有干劲，让后端的学生有希望。学情和考情都很复杂，许多问题，没有参考答案，也没有先知后觉，大家只有群策群力，共同面对不确定性。