老师们、同学们：

久违了！

离开秦中将近10个年头了，当学校领导要我参加今天的升旗仪式时，我百感交集！这里我曾播下希望的种子，这里我曾洒下奋斗的汗水，这里我曾结下真诚的朋友。今天当我站在这鲜艳的五星红旗下，在雄壮的国歌声中，看着一位位熟悉谦和的老师，看着一位位洋溢着青春气息的同学，浮想联翩，感慨万千便是我此刻的心情，这种心情纵有千言万语也难以表达。我把这种千言万语浓缩为一句话：秦中的闪光，闪光的秦中。

我们秦淮中学创建于改革初期80年代初。当时的规模是农村的片中，生源初中四个班，主要是中前大队的社员子弟，高中四个班学生来自当时的岔路、殷巷、上坊、方山四个人民公社，后来是四个乡镇。师资公办、民办并存，条件极其艰苦。现在校史室仍有当年师生搬砖头，抬石头的动人场景，当时的师生主要任务是建设学校！

学校发展与改革是在九十年代中期，当时省教育厅下文创建除县中以外的第二批省重点中学，也就是全省各县再增一所省重点中学，就是在这种政策的激励下，借着创建的东风秦中在发展中升华了。

当年领导班子确立了学校的发展目标：三年办成市重点，五年争创省重点。应该说：这是一个鼓舞人心，凝聚人心的目标。正是在这一目标的引领下，秦中人迸发出极大的工作激情和忘我的拼搏精神。很多奋斗的口号留有历史的印记，至今还记忆犹新。党员同志应当记得：以党风带教风，以教风促学风，形成良好的校风。领导班子同志应当记得：一级带着一级干，一级做给一级看。不是听你怎么讲，而是看你怎么干，动真的，抓实的，做出成绩是最硬的。老师们还记得，关爱学生要做到三贴近：贴近学生的学习，贴近学生的生活，贴近学生的情感。少埋怨环境，多改变自己，一味埋怨学生的老师不是好老师。三个年级的班级里布置这三种内容的标语，高一：豪情满怀进秦淮，信心百倍上台阶；高二：秦中光荣我光荣，我为秦中争光荣；高三：今天我以秦中为荣，明天秦中以我为荣。这些口号看上去确实朴实，直白，但却表现了我们的一种奋斗状态、一股团队精神。汗水浇开了鲜花，奋斗结出了硕果。查校史资料，97年学校被评为南京市重点学校，99年评为江苏省重点高中，2001年被评为江苏省文明单位，2002年学校升格为区管直属正处级事业单位。

闪光的秦中，这是一笔珍贵的精神财富。同学们今天选择了秦淮中学，也是非常幸运的，十五年的老牌重点中学，知识文化底蕴厚实。在全县人民支持我们创建省重点的过程中，提优选拔组合而成一支精干优良的省重点中学的教师队伍，是除当时的省重点中学外其他学校无法相比的。校舍条件得天独厚，这里是江苏省财校的旧址，前人选择这里办学，真是独具匠心。

回顾昨天的历史，必须正视今天的现实，由于改革进入了深水区带来的社会转型，布局的调整，可能对我们提出了一些新要求。新的情况、压力可能给我们带来一些新的困难，这只是暂时的。我们全体师生面对眼前的困难，不能怨天尤人干着急。15年前，我们教师不是自己提出了鼓舞士气、增强人心，少埋怨环境，多改变自己的口号吗？办法总比困难多，只要有信心，有决心，眼前的困难没有什么大不了的。学校要认真总结前人办学校，管学校的经验和教训。在达成一致共识的基础上，制定符合我们秦淮中学校情的“秦中再闪光”近期的目标规划。让师生紧盯目标，团结一致，奋发努力。上下结合，内外结合，让秦中的办学理念，管理措施，通过全校2000多名师生言行在社会上产生一定正能量。我真诚的希望大家要关心学校，热爱学校。要像爱护自己的眼睛一样爱护学校的声誉，只要人人献出一份对学校的爱，各项工作都能得到社会的认可，学校就一定会再闪光！

       秦淮中学在“社会主义好”的歌声中诞生，在春天的故事里成长，在“三个代表”、科学发展观中升华，一定也会在千万个伟大的“中国梦”中再闪光！