2011年度南京市秦淮中学校级个人课题结题申报一览表
发布时间:2012/9/12 0:00:00 作者:毛爱宾 浏览量:1750次
2011年度南京市秦淮中学校级个人课题结题申报一览表 |
编号 |
姓 名 |
课 题 名 称 |
研究情况 |
1 |
周 玲 |
高中政治学科兴趣调动途径研究 |
已上交结题材料 |
2 |
周 磊 |
物理教学中情感教育 |
【未上交结题材料】 |
3 |
李 伟 |
高中历史活动课探究 |
【未上交结题材料】 |
4 |
张冬梅 |
浅谈高中英语教学有效性及教学用语 |
已上交结题材料 |
5 |
张兰香 |
把新课改理念引入到高三美术班数学教学中 |
【未上交结题材料】 |
6 |
何西玲 |
高中化学环境教育活动与模式研究 |
已上交结题材料 |
7 |
迟来香 |
学生课余阅读浅探 |
【未上交结题材料】 |
8 |
张道成 |
语文教学中的人文精神渗透 |
【未上交结题材料】 |
9 |
王春 |
谈体育教学中安全事故的预防 |
已上交结题材料 |
10 |
詹红旗 |
高中体育教学方法的选择 |
【未上交结题材料】 |
11 |
笪慧慧 |
教师个体研究专题 |
【未上交结题材料】 |
12 |
刘世保 |
三门球专项教学法研究 |
【未上交结题材料】 |
13 |
谢元红 |
促进高中英语“学困生”转化的有效策略研究 |
【未上交结题材料】 |
14 |
乔云娣 |
英文报刊辅助高中英语阅读教学课题研究 |
已上交结题材料 |
15 |
潘 晨 |
情商发展对“双差”美术生学习态度转化的可行性研究 |
【未上交结题材料】 |
16 |
吴家美 |
数学课堂教学有效性的研究 |
【未上交结题材料】 |
17 |
严建英 |
影响高中数学成绩的原因 |
已上交结题材料 |
18 |
张彩转 |
关注学生的情感,提高学生数学兴趣的研究 |
已上交结题材料 |
19 |
周国溢 |
如何提升中等生读题能力 |
【未上交结题材料】 |
20 |
朱佳 |
课堂教学中如何挖掘学生数学思维潜力 |
【未上交结题材料】 |
21 |
秦涛 |
如何开发数学学习潜能 |
【未上交结题材料】 |
22 |
郝圆圆 |
新课改下如何提高学生的数学运算能力 |
已上交结题材料 |
23 |
王珊 |
高中英语词汇教学 |
【未上交结题材料】 |
24 |
郑必强 |
如何提高高中女生数学能力 |
【未上交结题材料】 |
25 |
张大香 |
高中生如何对待名著阅读 |
【未上交结题材料】 |
26 |
朱启云 |
高中化学新课标下学生两种学习模式的研究 |
【未上交结题材料】 |
27 |
殷位海 |
高效课堂教学中的师生活动研究 |
【未上交结题材料】 |
28 |
柴维娜 |
提高政治课堂教学实效的实践研究 |
已上交结题材料 |
29 |
胡 伟 |
怎样在物理教学中增加价值观的教育 |
【未上交结题材料】 |
30 |
钱泽舒 |
高中作文教学中“技”与“道”的策略研究 |
【未上交结题材料】 |
31 |
王东风 |
关于我校美术特长生分层次教学的尝试与思考 |
已上交结题材料 |
32 |
蒋文祥 |
“后进生”在教学中转化的探索 |
【未上交结题材料】 |
33 |
李鑫杰 |
高中数学作业布置的现状研究 |
【未上交结题材料】 |
34 |
张伏家 |
“问题导学法“在生物课堂教学中的应用研究 |
已上交结题材料 |
35 |
王金平 |
激发学生的学习兴趣 |
【未上交结题材料】 |
37 |
许 倩 |
学习困难生学习动机激发的理论与实践 |
【未上交结题材料】 |
38 |
杜玲玲 |
关于语文课堂提问有效性的探讨 |
【未上交结题材料】 |
39 |
李桂兰 |
用高效教学减负担问题研究 |
已上交结题材料 |
40 |
谈 敏 |
高中生数学问题意思的培养 |
已上交结题材料 |
41 |
戴颖昱 |
如何培养学生物理建模能力的思考与实践 |
【未上交结题材料】 |
42 |
李 林 |
影响高中数学成绩的原因及解决方法 |
已上交结题材料 |
43 |
稽世琼 |
对高中体育选项教学课的思考 |
已上交结题材料 |
44 |
朱永忠 |
高中生阅读心理波动研究 |
【未上交结题材料】 |
45 |
许小彪 |
“新课程标准”下中学体育教师应具备的素质 |
已上交结题材料 |
46 |
李 娟 |
高中历史课程“过程与方法”目标的设计与实践 |
【未上交结题材料】 |
47 |
荣 嘉 |
高中历史教学中史料的有效运用 |
【未上交结题材料】 |
48 |
王小庆 |
多媒体情境促进英语常态课实效的研究 |
【未上交结题材料】 |
49 |
李善源 |
生物新课综合复习策略研究 |
【未上交结题材料】 |
50 |
杨珊珊 |
“过度重视”还区级结题“认识不足”?英语教学重要性研究 |
已上交结题材料 |
51 |
李 敏 |
在活动中提高学生的语言运用能力 |
已上交结题材料 |
52 |
张仕梅 |
网络对语文学习的积极影响 |
【未上交结题材料】 |
53 |
曾照国 |
历史教学中培养学生散发性思维的探索 |
已上交结题材料 |
54 |
张 青 |
高中英语阅读课教学设计有效性的研究 |
已上交结题材料 |
55 |
许卫星 |
开拓创新体育教学方法的实验与研究 |
区级结题 |
56 |
李柱明 |
高中政治课题互动式教学模式的研究 |
区级结题 |
57 |
王晓琴 |
数学交流对提高学生数学素养的价值研究 |
已上交结题材料 |
58 |
吕 健 |
高中信息技术课堂中分层次教学的研究 |
区级结题 |
59 |
吕长林 |
如何设计电学实验 |
已上交结题材料 |
60 |
郑志明 |
高中作文教学的生活实践话探讨 |
区级结题 |
61 |
尹玉凤 |
高中女生形体课的必要性研究 |
区级结题 |
62 |
朱永洁 |
高中美术生专业学习心理波动研究 |
区级结题 |
63 |
毛爱宾 |
“合作、高效、灵动型”高中素描课堂教学研究与实践 |
区级结题 |
64 |
周志芳 |
高中思想政治课《综合探究》实施策略的研究 |
区级结题 |
65 |
刘 娟 |
高中历史考试评价题型及其功能研究 |
已上交结题材料 |
66 |
邱 晨 |
高中生亲子关系初探 |
已上交结题材料 |
67 |
刘明华 |
中学生带手机的利弊研究 |
已上交结题材料 |
68 |
彭小艳 |
中学生人际交往的影响因素研究 |
已上交结题材料 |
69 |
杨 阳 |
中学生的历史意识及其培养 |
【未上交结题材料】 |
70 |
潘玉凤 |
进行知识整合提高历史教学效率 |
已上交结题材料 |
71 |
许冬保 |
高中数学反思性教学研究 |
区级结题 |
72 |
陈陵海 |
以积极的班级文化影响学生的价值取向 |
已上交结题材料 |
73 |
戴国艳 |
高中英语词汇教学研究 |
已上交结题材料 |
74 |
毕有勇 |
关于我校美术特长生色彩教学与应试的若干思考 |
已上交结题材料 |
75 |
陈贤友 |
新课改下如何加强备课组活动针对性的研究 |
【未上交结题材料】 |
76 |
刘小康 |
美术作业评价体系之探究 |
【未上交结题材料】 |
77 |
潘峥嵘 |
让漫画走进中学课堂 |
区级结题 |
78 |
于 斌 |
高中生学习化学的心理障碍分析及解决策略的研究 |
区级结题 |
79 |
吕 伊 |
上好高中英语project课型的研究 |
【未上交结题材料】 |
80 |
项 影 |
新课程背景下的学生数学自主学习研究 |
【未上交结题材料】 |
81 |
朱 琳 |
高中英语阅读技巧与效率的实践研究 |
已上交结题材料 |
82 |
李大清 |
地理教学中图文转换的策略研究 |
区级结题 |
83 |
周力飞 |
高中数学情境导入方法的探究 |
已上交结题材料 |
84 |
史彦文 |
让高一学生提供记叙文写作水平 |
区级结题 |
85 |
王 皓 |
跳远踏跳准确性的研究 |
已上交结题材料 |
86 |
晏 拓 |
在新的形式下,如何更好地做好高中化学的实验教学 |
已上交结题材料 |
87 |
胡海英 |
高中政治课教师培养学生语言表达能力的探讨 |
区级结题 |
88 |
刘恩金 |
高中各年级学生“齐加尼克效应”调查及对策 |
已上交结题材料 |
89 |
刘付燕 |
教师专业化发展背景下信息技术教师的专业认同调查研究 |
区级结题 |
90 |
胡翠丽 |
高中信息技术课程中媒介素养教育的渗透与研究 |
区级结题 |
91 |
冯阳旭 |
信息技术课程中实施协作学习的研究 |
【未上交结题材料】 |
92 |
崔 薇 |
如何提高数学的运算能力 |
【未上交结题材料】 |
93 |
邵思清 |
数学教学中运用分类讨论思想提高学生解题能力的研究 |
区级结题 |
94 |
朱大琴 |
试论中学地理教学中的人文精神教育 |
【未上交结题材料】 |
95 |
王丽君 |
生活地理教育的理论和实践 |
已上交结题材料 |
96 |
徐红霞 |
中学地理研究性学习的模式研究 |
【未上交结题材料】 |
97 |
钱慧琳 |
中学地理说课与教师素质提高研究 |
已上交结题材料 |
98 |
温立功 |
文言文教学中创新能力的培养 |
【未上交结题材料】 |
99 |
刘 燕 |
高中政治“导学案”课堂教学模式 |
已上交结题材料 |
100 |
刘 勇 |
现有高考模式下政治课激发学生学习兴趣策略研究 |
已上交结题材料 |
101 |
陈元庆 |
高中化学例题教学的研究 |
区级结题 |
102 |
王 景 |
在合作学习中,如何培养学生的自主能力和习惯 |
已上交结题材料 |
103 |
陈 萍 |
高效课堂教学模式下生物课堂教学情境创设的研究 |
区级结题 |
104 |
艾云花 |
地理分层导学案设计的实践研究 |
已上交结题材料 |
105 |
汪忠兵 |
从物理学角度认识生活中的光污染 |
【未上交结题材料】 |
106 |
鄂 讯 |
高三物理复习教学策略的研究 |
【未上交结题材料】 |
107 |
王东风 |
普通高中美术特色班教学模式研究 |
【未上交结题材料】 |
108 |
张昌卫 |
团体学习促进教师专业成长的研究 |
已上交结题材料 |
109 |
袁贵明 |
反思性教学促进教师发展策略的研究 |
已上交结题材料 |
110 |
万爱平 |
高中英语阅读教学有效途径研究 |
已上交结题材料 |
111 |
王兴刚 |
思想政治教师的教学机智及培育 |
区级结题 |
112 |
顾广兰 |
多媒体辅助高中生物教学的探讨 |
已上交结题材料 |
113 |
肖英琳 |
新形势下如何合理使用高中地理导学案 |
区级结题 |
114 |
俞志茹 |
生物课上激发后进生学习热情策略研究 |
已上交结题材料 |
115 |
吉玲利 |
知识巧记——增强学习趣味,提升课堂效率 |
已上交结题材料 |
116 |
张祥凤 |
新课标下的高中化学作业设计的研究 |
区级结题 |
117 |
柏继红 |
语文教学中文本细读的研究 |
已上交结题材料 |
118 |
朱 斌 |
高中语文复习讲评课优化设计的研究 |
区级结题 |
119 |
龚静溪 |
高中语文课堂教学“留白”策略初探 |
【未上交结题材料】 |
120 |
林 欣 |
如何提高信息技术探究课效率的策略研究 |
区级结题 |
121 |
潘玉凤 |
注重知识整合提高课堂效率 |
已上交结题材料 |
122 |
李家平 |
多媒体环境下历史课堂板书的价值刍议 |
已上交结题材料 |
123 |
姜言斌 |
在“技术设计”中培养学生技术素养 |
【未上交结题材料】 |
124 |
张春宁 |
提高学生英语书面表达的能力 |
已上交结题材料 |
125 |
张 燕 |
学生情感创设和谐的英语学习氛围研究 |
已上交结题材料 |
126 |
金杰莉 |
英语教学学生情感素质的培养 |
已上交结题材料 |
127 |
薛介平 |
高一化学教学有效性的研究 |
已上交结题材料 |
128 |
杨 琼 |
发挥课堂教学评价的正面引导作用 |
【未上交结题材料】 |
129 |
张贤虎 |
在“五严”背景下,如何让学生的心回归课堂 |
区级结题 |
130 |
于秋兰 |
让高中生“读”出好英语 |
已上交结题材料 |
131 |
李凤霞 |
社会生活中的电磁波 |
【未上交结题材料】 |
132 |
史燕娟 |
视频中常见的食品添加剂 |
已上交结题材料 |
133 |
王金玲 |
浅谈新课改下的化学教学设计 |
已上交结题材料 |
134 |
许红美 |
如何上好一节历史课 |
已上交结题材料 |
135 |
李家平 |
例说新材料在历史教学中的应用 |
【未上交结题材料】 |
136 |
潘金生 |
高效英语听力学习策略研究 |
【未上交结题材料】 |
137 |
龚银华 |
新课程理念下新型师生关系的研究 |
【未上交结题材料】 |
138 |
万年贵 |
新课程背景下的学生自主学习研究 |
【未上交结题材料】 |
139 |
杨立新 |
通用技术创意设计的研究 |
已上交结题材料 |
140 |
陶 仁 |
学校正常开展阳光体育活动之研究 |
已上交结题材料 |
141 |
于光香 |
向量教学的研究 |
【未上交结题材料】 |
142 |
储 斌 |
对班级优秀生管理的探索与思考 |
【未上交结题材料】 |
143 |
张 青 |
新课程理念下高效英语课堂教学策略 |
区级结题 |
144 |
柏寿俊 |
中学数学反思性教学研究 |
【未上交结题材料】 |
145 |
董小龙 |
如何利用“当堂检测”使课堂更高效 |
已上交结题材料 |
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