2020-2021学年下学期高三语文备课组3月16日集体备课活动--南京市秦淮中学

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2020-2021学年下学期高三语文备课组3月16日集体备课活动

发布时间：2021/3/22 16:53:02 作者：龚静溪浏览量：1540次

3月16日高三语文备课组在高三语文办公室进行南京市一模质量分析。

一、活动主题：南京市一模，新高考

二、活动方案

1、综述南京市一模成绩情况

2、组员分述各自班级和校均分，区均分的差距及原因

3、商讨解决问题的办法。

三、活动详情

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四、活动发言

南京市一模语文质量分析

高三语文备课组

一、试卷分析

南京市和盐城市一模试卷题型和分值分布与1月全国八省适应性考试基本一致。

与江苏卷相比新题型有

1、信息类文本阅读，三道选择题加两道简答题。

2、文学类文本阅读增加两题选择题，分别为内容理解和艺术特色分析。

3、文言文选择题中两题的考点调整为一题断句，一题文学文化常识。

4、诗歌阅读增加一题选择题，减一题简答。

5、语用题选题范围更广，这两次都涉及的考点是标点符号，修改病句，补写句子和材料概括。

二、成绩分析：

单位（学校）	总人数	总分	全市	1卷	2卷	单选1	单选2
南京市	25089	96.33	名次	25.17	71.16	2.72	2.05
江宁区	4186	95.17	6	24.41	70.76	2.69	1.98
南京天印高级中学	873	95.74	32	24.09	71.66	2.78	1.85
南京市秦淮中学	820	91.62	39	23.35	68.27	2.61	1.89
南京宇通实验学校	169	88.35	45	23.33	65.02	2.59	2.22
南京临江高级中学	913	86.30	47	21.62	64.69	2.47	1.81
单位（学校）	单选3	单选6	单选7	单选10	单选11	单选12	单选15	单选18
南京市	2.52	1.73	2.59	2.37	1.53	1.61	2.40	2.82
江宁区	2.51	1.67	2.54	2.29	1.29	1.48	2.36	2.80
南京天印高级中学	2.56	1.52	2.56	2.25	1.18	1.46	2.30	2.79
南京市秦淮中学	2.49	1.69	2.53	2.17	0.98	1.12	2.30	2.81
南京宇通实验学校	2.38	1.44	2.29	2.08	0.92	1.42	2.54	2.64
南京临江高级中学	2.14	1.57	2.17	1.97	0.88	1.03	2.22	2.68
单位（学校）	单选19	4	5	8	9	13-1	13-2
南京市	2.83	1.69	3.29	2.07	2.80	1.62	1.49
江宁区	2.80	1.71	3.25	1.97	2.74	1.48	1.40
南京天印高级中学	2.83	1.74	3.37	1.91	2.75	1.44	1.44
南京市秦淮中学	2.75	1.73	3.28	1.94	2.68	1.40	1.32
南京宇通实验学校	2.80	1.51	2.82	1.76	2.58	0.99	1.26
南京临江高级中学	2.68	1.63	2.74	1.60	2.42	0.97	1.08
单位（学校）	14	16	17	20-①	20-②	21	22	23
南京市	1.72	2.60	4.25	0.96	0.83	3.42	4.50	39.91
江宁区	1.66	2.48	4.17	0.93	0.81	3.37	4.46	40.31
南京天印高级中学	1.70	2.46	4.53	0.92	0.86	3.42	4.51	40.62
南京市秦淮中学	1.55	2.22	3.33	0.89	0.78	3.37	4.37	39.41
南京宇通实验学校	1.45	2.07	2.89	0.78	0.73	3.18	4.09	38.91
南京临江高级中学	1.24	2.00	3.39	0.78	0.68	3.04	4.00	39.10

2020年9月期初考我备课组语文南京市排名为 43名，2021年2月南京市一模成绩排名39 ，前进4名！

	班级		1		2		3		4		5		6		17		历史类合计
	班级人数		43		54		52		55		55		42		45		346
	参考人数		28		49		47		51		53		41		39		308
	任课教师		吉守金		龚静溪		温立功		龚静溪		吉守金		丁效		王梅
	均分		86.93		95.29		95.00		95.25		94.74		93.32		91.41		93.63
	班级与年级均分差		-6.701		1.656		1.370		1.625		1.106		-0.313		-2.220
	年级名次		7		1		3		2		4		5		6
	优分率％		0.00		0.00		0.00		0.00		0.00		0.00		0.00		0.00
	合格率％		39.29		75.51		78.72		74.51		67.92		65.85		48.72		66.56
	最高分		103		108		114		113		110		112		109		114
8		8		9		10		11		12		13		14		15		16	物理类合计
51		52		51		51		52		54		49		53		56		56	525
50		48		50		49		52		52		49		53		49		56	508
宋慧敏		刘莉		吕芙蓉		温立功		许倩		丁效		宋慧敏		王梅		孙斌		吕芙蓉		92.56	93.60	89.12	90.98	92.42	82.17	96.96	92.45	87.57	86.88	90.40
2.164		3.208		-1.276		0.584		2.027		-8.223		6.564		2.057		-2.824		-3.521		3	2	7	6	5	10	1	4	8	9		0.00	0.00	0.00	0.00	0.00	0.00	0.00	0.00	0.00	0.00	0.00
72.00		75.00		52.00		57.14		69.23		19.23		91.84		64.15		42.86		42.86	58.27
104		107		105		106		108		105		108		108		110		106	110

三、存在的问题

和其他学校小题分比较可见薄弱点

1、文言文阅读

文言文阅读中两道选择题得分率较低。第11题为文学文化常识题。文本中有答案的暗示。但是部分学生没有仔细阅读考点的前后文。第12题为内容概括分析题。部分学生不能理解“贵胄”的意思。

2、诗歌鉴赏题。

诗歌鉴赏的简答题16题，要求分析尾联作者的情感。部分学生看不懂诗歌，无法完整地体会情感，答题不全面。

3、名句默写

有不会背的，有会背不理解的，有会背字写不对的。

4、作文

作文整体上有进步，但相比较而言，仍有提升的空间。

四、解决办法

古诗文阅读一直是我年级学生的难点，主要是因为要求记诵的点太多，学生的记忆能力先天不足，造成大量时间花在上面，成效却不显著。二轮复习，这部分内容将进行强化训练。备课组将在早读课落实常见文言实词的背诵，默写考查。在阅读课上补充文言文教材回归内容，从学过的课文入手，夯实基础。

五、下阶段目标

1、我们将在二轮复习中，在重点题型梳理训练的基础上，加大古诗文阅读和名句默写的实词训练，不断重复，力争成绩上有所提高。

2、我们将在作文训练中大量补充现实类素材，在阅读课上要求背诵和默写，切实提高学生的语言表达能力。

3、我们将团结一心，力争在二模考试中实现排名的进一步提升。

六、二模前复习安排

3.11	3.12	3.13	3.14	3.15	3.16	3.17
南通市一模讲评	信息类文本选择题强化练	信息类文本选择题强化练	周测	周测卷讲评	周测卷讲评	文本行文脉络题型强化练
3.18	3.19	3.20	3,21	3.22	3.23	3月24
文本行文脉络题型强化练	作文训练	文言阅读强化练	文言阅读强化练	默写强化练	默写强化练	南京市二模

五、活动总结

1、成绩分析细致准确，原因探究能师生双角度考虑

2、解决方法上集思广益，能很快达成一致。