2020—2021学年第二学期高三化学组工作计划及教学进度
发布时间：2021/2/23 16:29:04 作者：于斌 浏览量：1065次
2020—2021学年第二学期高三化学组工作计划及教学进度
一、指导思想：
本学期高三化学备课组工作总体思路是：根据新高考化学考试标准，制定合理的课程进度和教学内容，夯实基础，注重能力训练，认真贯彻落实学校教务处对学科备课组工作的各项要求；强化化学教学研究，提高全组老师的教研水平和教学能力。加强针对性教学，提高教学实效，真正体现有效教学，大面积提升高三化学教学质量。
二、工作目标
根据考纲，制定高三复习计划，认真完成各项教学任务，提高课堂效益为核心。以备课组的建设为重点，实现学生、教师的共同发展。积极开展组内备课、上课、听课、评课活动，加强交流、研讨，团结协作，集团作战，不断提高教研能力，提升教学水平。加强和学生的沟通交流工作，疏导高三学生的紧张情绪，鼓励学生努力奋斗。
1．做好高三教学计划，紧跟高考热点，备好每一堂课，研究新高考内容，最大程度地提高课堂效率。
2．本学期完成化学一轮、二轮全部复习工作，以积极的心态迎接6月份的高三化学高考。
工作措施
1．定期集体备课，集体备课应明确以下内容：
如何整合高考中的琐碎知识，帮助学生利用好时间。
如何提高课堂效率。
如何帮助学生度过学习的疲软期。
2．多出题，多出试卷，勤练习，勤考查。做到两周一考，考后必改。
3．备课组老师互相听课、评课，实现教学资源共享，促进组内教师探索新的教学模式，激发课堂教学活动，实现课堂教学的不断超越。
4、加强和学生之间的沟通。高三学生面对高强度的学习压力，心态容易出现问题，老师应该多和学生交流，疏通学生紧张情绪，鼓励学生积极备考。
备课分工表
章节 | 主备人 |
专题一 物质的组成，性质，分类和常用的化学计算 | 于斌 |
专题二 离子反应 | 黄晓青 |
专题三 氧化还原反应 | 于斌 |
专题四 化学反应与能量变化 | 黄晓青 |
专题五 电化学原理 | 于斌 |
专题六 溶液中的离子平衡 | 黄晓青 |
专题七 元素及其化合物 | 于斌 |
专题八 有机化学 | 黄晓青 |
专题九 综合实验探究 | 于斌 |
教学进度表
课时计划 | ||
2.22-2.28 | 第1周 | 一模考试及试卷讲解 |
3.1-3.7 | 第2周 | 专题一 物质的组成，性质，分类和常用的化学计算 |
3.8-3.14 | 第3周 | 专题一 物质的组成，性质，分类和常用的化学计算 |
3.15-3.21 | 第4周 | 专题二 离子反应 |
3.22-3.28 | 第5周 | 专题三 氧化还原反应 |
3.29-4.4 | 第6周 | 专题四 化学反应与能量变化 |
4.5-4.11 | 第7周 | 专题五 电化学原理 |
4.12-4.18 | 第8周 | 专题五 电化学原理 |
4.19-4.25 | 第9周 | 二模考试及试卷讲解 |
4.26-5.2 | 第10周 | 专题九 综合实验探究 |
5.3-5.9 | 第11周 | 三模考试及试卷讲解 |
5.10-5.16 | 第12周 | 专题六 溶液中的离子平衡 |
5.17-5.23 | 第13周 | 专题七 元素及其化合物 |
5.24-5.30 | 第14周 | 专题八 有机化学 |
5.31-6.6 | 第15周 | 考前综合训练及考前指导 |
6.7-6.13 | 第16周 | 高考 |
备课组具体活动安排
周次 | 时间 | 主要工作 |
1 | 2.22-2.28 | 高三一模 |
2 | 3.1-3.7 | 研讨：一模考试情况分析 |
3 | 3.8-3.14 | 高三教学视导 |
4 | 3.15-3.21 | 组内听课 黄晓青公开课 |
5 | 3.22-3.28 | 研讨：专题复习措施研讨： |
6 | 3.29-4.4 | 高三二模（预计） |
7 | 4.5-4.11 | 二模考试情况分析 |
8 | 4.12-4.18 | 组内教学常规检查 |
9 | 4.19-4.25 | 化学学科视导 |
10 | 4.26-5.2 | 组内听课 于斌公开课 |
11 | 5.3-5.9 | 高三三模（预计） |
12 | 5.10-5.16 | 研讨：三模考试情况分析 |
13 | 5.17-5.23 | 组内听课 黄晓青公开课 |
14 | 5.24-5.30 | 组内教学常规检查 |
15 | 5.31-6.6 | 组内听课 于斌公开课 |
16 | 6.7-6.13 | 高考 |
2021年2月23日
