秦淮中学2020-2021学年第一学期信息技术教研组

工作总结

2020-2021学年第一学期即将结束，本学期以来，信息技术教研组全体老师严格执行学期初制订的教学工作计划，认真工作，积极学习研讨，圆满地完成了学校的各项任务。现将本学期的工作总结如下：

一、主要工作：

1、关注教学常规，严格执行“教学五认真”。

教研组切实执行学期初制定的工作计划，注重教学常规工作，能严格执行“教学五认真”。学校组织的两次教学常规检查中，我组老师都做到了超标准地完成备课、听课工作，书写符合规范，项目齐全。尤其是听课次数，远超学校要求，受到好评。

2、重视教研，互相促进，不断提升教师教育教学水平。

信息技术教研组全体成员都十分重视教研交流，积极参加各级各类教研活动，同时组内也经常进行推磨听课等教研活动。老师们通过外出听课学习、组内集体备课、个人特色的二次备课、推磨听课等活动，不断改进和完善教育教学方法，提高教育教学质量，提升自身的教育教学水平。

3、积极开展校本课程，组织课外兴趣小组活动。

今年我组继续开设校本课程，目前已开发了的校本课程有《Photoshop创意设计》、《Phtoshop初探》、《组建局域网》、《网页制作》、《VEX机器人竞赛》、《Python语言程序设计》，深受学生欢迎。胡翠丽、刘付燕老师组织了一批对机器人感兴趣的学生，成立了机器人兴趣小组，在竞赛中取得了好成绩。

二、取得成效

通过老师们的不懈努力，本学期信息技术教研组取得了一定成果：

1.探索信息化教学模式与应用，在课题研究方面取得重大成果。信息技术教研组为学校技术骨干，不断探索信息化手段在教学中应用，开展智慧教学探索。目前信息技术教研组教师正在研究的市级课题有2个：市十三五规划课题《基于项目学习的高中生计算思维培养研究》尚未结题，市级课题《基于项目学习的高中生计算思维培养案例研究》本学期已成功通过开题论证。另外，巫雪琴老师主持及个人研究课题多个，刘付燕、胡翠丽和林欣等多位教师也主持了南京市个人课题研究。

2. 深入开展创新教学研究，承办多次教学研讨活动。10月，巫雪琴老师带领刘付燕老师在南通参加系列教学研讨活动并开设公开课；11月，我校承办了一次江宁区高中信息技术教学研讨活动，张晓蕾、巫雪琴等多位老师分别开设区级公开课及讲座；12月，巫雪琴老师的省名师工作室在我校开展了一次线下研讨活动，多位专家教师在我校开设讲座、公开课。

3.教师能积极参加各级各类学习竞赛活动，不断提升自身的教育教学水平。胡翠丽、刘付燕两位老师在江宁区高中信息技术教师优质课评比活动中均荣获一等奖；巫雪琴、林欣、胡翠丽、刘付燕、张晓蕾等老师均有多篇论文获奖或发表。

4.创新开发特色校本课程。在原有的《Photoshop创意设计》、《Phtoshop初探》、《组建局域网》、《网页制作》的校本课程基础上，本学期信息技术组教师依据自身专业发展，新开发了校本课程《VEX机器人竞赛》及《Python语言程序设计》。

5.积极组织学生参加各级各类电脑作品制作活动，并取得较好成绩。多名学生获奖，张晓蕾老师和刘付燕老师再次被评为江宁区中小学电脑作品制作活动先进个人。

三、存在问题

本学期信息技术教研组的工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些问题：

1、在巫雪琴老师带领下，高一正在尝试将生涯规划教育融入项目学习中。因课时及学情等因素影响，目前仍有不少需改进的地方。

2、本学期初对高二学业水平测试时间预计有误，课时安排在后期有所调整，学生学习效率还有待提高。

3、新开发的校本课程还停留在初级阶段，课程资源库的建设也还有待加强。

四、今后设想

1、进一步深入研究符合我校学情的生涯规划教育项目，努力将其打造成为我校的特色校本教学。

2、继续加强对新课标、新教材、新教法的研究，在巫特的引领下，提升各位老师的教育教学水平，打造一支强有力的教师队伍。

总之，本学期信息技术教研组全组成员和谐愉快、团结协作，尽自己所能，顺利地完成了学校的各项工作。我们将继续努力，在校长室的正确领导下，在各个部门的支持下，信息技术教研组的工作未来必定再上新的台阶。

南京市秦淮中学2020-2021学年上学期信息技术教研组工作总结.doc