引领·分享·提升

——南京市高一历史备课组长集中研修活动在我校举行

2014年9月25—26日，南京市高一历史备课组长及各区历史教研员专题研修活动在我校举行。来自全市高一历史备课组长以及市区历史教研员等近80人参加了此次研修活动。研修方式包括专家讲座、案例分析、分组研讨、经验交流、教学观摩和现场评课等。

25日上午，江苏省教授级高级教师、历史特级教师、南京市宁海中学陈红老师作了题为《历史课堂教学设计的实践与思考》的主题讲座。她通过若干典型的教学案例生动阐释了什么是教学设计、如何进行教学设计等问题，使与会教师深受启发，尤其她那种爱阅读、善钻研、常动笔、始终用“心”教学的良好品质更是让所有教师折服与敬佩。

如果说上午的讲座高屋建瓴、一枝独秀，那么下午的研修则是实战演练、精彩纷呈。首先由江苏省历史特级教师、南京27中胡玉娟老师作了题为《高一历史备课组建设的若干思考》的讲座。胡老师从备课组教学计划的制订、教学内容的安排、教学模式的选择、教学研究的开展等方面谈了自己的做法和思考，毫无保留的分享了她的经验与智慧，特别强调教师要多读书、多思考、多研究。

在组长交流环节，我校高一历史备课组长潘玉凤老师做了《秦淮中学高一历史备课之实践与思考》的发言，介绍了开学以来该校备课组一些落到实处的有效做法以及关于备课组建设的若干思考与困惑，内容实在，图文并茂，赢得与会教师的共鸣。

随后，与会教师分成四组进行交流，各自介绍本校高一历史备课组好的、成功的、切实可行的做法。大家相互交流，共同分享，研讨气氛热烈融洽，使得原本大组交流的时间只好一延再延。最后，江苏省历史特级教师、南京市高中历史教研员袁廷虎老师就全天的研修活动作了精彩总结。

26日上午，与会教师首先听取我校潘同同老师开设的公开课《英国君主立宪制的建立》，潘老师虽然年轻，但其比较扎实的教学基本功，紧张不乱的课堂组织能力以及务实有效的教学设计还是给与会教师留下了深刻印象。课后，全体教师进行了具体高效的评课活动，纷纷上台表达自己的观点，他们在充分肯定课堂亮点的同时，也就一些教学细节提出了改进的建议，以期更加严谨完善。

最后，南京市高中历史教研员袁廷虎老师从备学生、备教材、备方法、备训练、备作业等维度对本次评课活动作了简要总结，要求全市高一年级的历史教学必须在“激发学习兴趣、把握核心知识、适当进行训练”这三个方面上下足功夫，做好文章。

短短一天半的集中研修活动在与会教师意犹未尽中画上了圆满句号。专家引领，智慧分享，同伴互助，共同提升。这些既是收获，更是动力。

为确保本次市级研训活动有序推进，我校各部门通力合作，细致准备。

市教研员袁廷虎老师介绍研修安排

宁海中学陈红老师在讲座

二十七中胡玉娟老师在讲座

秦淮中学潘玉凤老师在作经验介绍

分组讨论交流

秦淮中学潘同同老师在上课

与会教师在听课

与会教师代表在评课

市教研员袁廷虎老师在作研修总结