2021-2022学年度第二学期物理教研组5月10日活动——五
为落实“任务驱动,问题导学”的课堂教学思想,也为促进我组青年教师快速成长,提高课堂教学的驾驭能力、教学设计和实验教学能力,以“五四
2022-05-11
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2021-2022学年度第二学期高三物理备课组5月9日活动—
2022年5月9日上午,秦淮中学高三物理备课组开展了一次教研活动,周敏老师以二轮复习中的“在高考卷第12题及第13题提高得分"为题发言,
2022-05-09
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2021-2022学年度第二学期物理教研组4月29日活动——新
为落实“任务导学,问题驱动”的课堂教学方式,也为发挥“新一届区学科带头人”的教学示范作用,带动组内教师(尤其是青年教师)快速成长,
2022-04-29
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2021-2022第二学期高一物理4月27号备课组活动——还洪
学生通过探究性思维可以探究物理知识,同时还能通过探究性思维有效加深对知识的理解。一、参加人员:全体高一物理备课组成员二、活动主体:
2022-04-29
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2021-2022第二学期第11周高二物理4月26号备课组活动—
一、活动主题:推磨听课4月26日,我组在“高二(9)班”进行了一次教研活动。活动的形式为推磨听课,开课人为我组的教师李久保老师,开课题
2022-04-28
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2021-2022学年度第二学期高三物理备课组4月22日活动—
2022年4月22日上午,秦淮中学高三物理备课组开展了一次教研活动,周敏老师以二轮复习中的“专题:力、光、热学实验"为题发言,各成员
2022-04-22
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