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南京市秦淮中学15--16学年第一学期数学教研组专题研究 如何提高“友善用脑”课堂中高中数学作业的有效性 数学作业是数学课堂教学的延续和
2016-06-29
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南京市秦淮中学15--16学年第二学期数学教研组组工作总
南京市秦淮中学15--16学年第二学期数学教研组组工作总结 时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束了，回顾这一学期的数学教研
2016-06-29
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秦淮中学2015-2016学年度第二学期通用技术教研组工作
秦淮中学2015-2016学年度第二学期通用技术教研组工作总结 一学期的工作即将结束，通用技术组的老师在这一学期中，立足岗位，团结协作，求
2016-06-29
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秦淮中学2015---2016学年第二学期高二历史备课组总结
秦淮中学2015---2016学年第二学期高二历史备课组总结 本学期以来，高二历史备课组6位老师围绕着学校的中心工作，贯彻和落实教学工作计划和
2016-06-28
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教研组专题——如何进行青少年心理危机干预
青少年期是个体身心全面发展的时期，就像心理学家霍尔所说：“此时的男孩和女孩们处于一个骚动的年龄，一个与情绪冲动、精神混乱有着必然联
2016-06-24
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