为深入践行大单元教学理念，探索信息技术与高中物理教学的深度融合路径，优化高三复习课教学策略，着力培养学生的科学思维与创新意识，2025年12月18日上午，由江宁区教学研究室主办、秦淮中学承办的"大单元视域下高中物理跨学科教学实践课例研究" 活动在南京市秦淮中学成功举办。来自区内各高中的课题组核心成员以及对信息技术与课堂教学融合感兴趣的很多青年教师也积极参加活动；另外还邀请了江宁高级中学正高级教师王朝辉和区内一些学科带头人参加了活动，值得一提的是秦淮中学曾春霞书记在百忙之中还莅临活动现场给予指导。大家共同围绕高三物理复习课教学如何落实大单元理念、如何融合信息技术促进学生高阶思维发展等核心议题，展开了深入而富有成效的研讨。

活动第一阶段，由秦淮中学朱龙老师与江宁高级中学范宝银老师进行同题异构，课题是《万有引力与航天》，两位教师先后进行了精彩的教学展示，两堂课例中均充分融入了信息技术手段，为高三复习课教学提供了鲜活的实践范例。

朱龙老师以大单元教学理念为引领，巧妙设计教学环节，将抽象的物理知识与deepseek编程动画相结合，将卫星运动和变轨问题充分可视化，引导学生主动思考、探究规律。

范宝银老师充分利用网络数字资源，“缩小”宏观的宇宙世界，立足学科本质，注重知识的系统性与逻辑性构建，通过精准的问题导向和高效的互动交流，帮助学生梳理知识脉络、突破学习难点。

活动第二阶段，是专题讲座和评课环节，三位专家教师分享了深刻的教学思考与宝贵的实践经验。

东山高级中学的正高级教师郑慧玉带来《指向学科知识构建的物理跨学科教学的思考》专题讲座，她从学科知识构建的核心需求出发，深入剖析了跨学科教学的内涵与价值，结合具体案例阐述了物理学科与其他学科融合的实施路径与策略，为参会教师打开了跨学科教学的新思路。

秦淮中学的戴颖昱老师以《大单元视域下高中物理与信息技术融合教学实践案例分析》为题，通过丰富的教学实例，详细介绍了信息技术在物理课堂教学中的应用场景与实践效果，为教师们如何利用信息技术优化教学流程、提升教学效率提供了可操作的方法借鉴。

活动最后，江宁区教学研究室的郑永圣副主任先对两堂展示课进行了精准点评，高度肯定了两位教师在践行大单元教学、融合信息技术方面的积极探索与显著成效，同时也提出了几点优化改进的意见和建议；接着郑主任给大家带来《技术融入教学 素养扎实落地》的总结性讲座，他围绕 "技术赋能教学、素养导向育人" 的核心思想，对大单元视域下高中物理跨学科教学的发展方向提出了明确建议，强调要以学生核心素养的培养为根本目标，推动教学方式与技术应用的深度融合，让学科素养在课堂教学中扎实落地。

本次活动通过课堂展示与专题讲座相结合的形式，为参会教师搭建了交流学习、共研共进的优质平台。大家在观摩中启迪思路，在研讨中凝聚共识，不仅深化了对大单元教学与跨学科融合的理解，更收获了切实可行的教学方法与策略。参会教师纷纷表示，将把本次活动的所学所思运用到实际教学中，不断探索创新，着力提升教学质量，为高中物理教学的高质量发展贡献力量。